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なぜ私が幼稚園教師であることを愛しますそれは幼稚園の教室でおやつの時間です。 誰もが自分の弁当を出し、その日の最初の栄養休憩のために座っている。 彼のお弁当袋に一つの小さな男のピークし、彼の母親は彼のためにプリンを詰めていることを見ている。 日の最後のカップル、彼女はスプーンをパックするのを忘れました。 人生は、ほとんど母親と父親のために午前中にビジー状態である。 このファミリは、ルールにも例外ではありません。 彼らは、パックされたバランスのとれた昼食を得ることは、それ自体でとの主要な偉業であることを、私たちのほとんどのように、見つけなければならない。母親が今日スプーンを思い出したので、少年のために追加ボーナスです。 小さな男はハレルヤコーラスのアマチュア版に勃発。 Hallelulaは、彼が歌っている。 その後、繰り返されます。 Hallelula。 私は笑いをもみ消す必要があります。 これは私にとって初めてです。 差し出されるスプーンに反応して古典を歌う幼稚園児。 これは感謝のための新しい標準である場合、人はここからどこに行くのでしょうか?幼稚園の部屋のほとんどの日が無事展開。 我々は、我々が描く、我々の色を読んで、私たちは食べる。 我々は、我々が歌う、演奏する私たちが構築し、我々は休む。 私たちは学ぶ。 私たちは友達を作る。 私たちは、人生を発見。 我々は発見し、友情を育む。 学習者のこのコミュニティは縮図である。 hustlebustle大人の世界では、我々はday​​todayベースで生きる大きな命に匹敵する生活をそれぞれ少し個人。 想像力と不思議がしばしば鈍くされている場所。 どこエンチャントと教育は正反対です。 私はそのまま、生命満開を見て与えられている珍しいと絶好のチャンス。 影響を受けない。誰もが私は幼稚園を教えることになる3年前に私に言っていたら、私は丁寧にそれらを笑っていただろう。 誰も私が教える幼稚園だろう三年前に私に言っていた、と私の生徒の一人が私の魅力的な娘だろう、私は(丁寧に)町のうち次のバスのためにそれをhightailedその後彼らに笑っていただろう。場合誰も私に伝えていた場合、私は教育幼稚園だろうし、それらの生徒の一人は、私の子供であろうし、私はその特別な夫人であることが大好きだという、その最後の部分に追加された あなたの名前は再び何ですか? かわいい少し幼稚園の二つの連続甘いクラス南極のこちら側に、私は目でその人を見て、言っただろう知っている、 子犬、私にサインアップしてください。あなたは韻は任意の通常の文の終わりに収まることができたとき、あなたは本当の幼稚園の先生なら知っている。 ことは、ルースは、真実ではありません。静かな時間が終わった後、私は、私の学生に劇的なアクション、ひどく誇張されている重点と表現の多くが付いている完全なロバートMunschの本を読んでいます。 ときに私は私の人生の召しの一つは情熱と人々の関心と理解を引き出し、それぞれ、私たちが入ってくる誰と誰の中に宿るもの個人生命lightsthe喜びを可能であることを(初めてではないため、それでも。)を実現 contacttoは輝きと輝き。少しでも人々は明るく、その内なる光を照らすする能力を持っている。 私は少し顔を見て、私は特に面白い部分を読んで彼らの笑い声を聞いて、あるいは乳児、搬送することが可能であること感情の広い範囲で本でそれらが相互作用を見て大好きです。 (我々は、すべての良いbookandロバートMunschは1日目からの私達の家族の中で読み取られたが大好きです。)これらの私たちは、電球の瞬間を呼び出します。 アイデアは理解して接続されている場合。 または共感が関係で証明されたとき。 ありそうもない、新たな友情が形成されているとき。 不可能な関係が深い栽培されている場合には、より緊密に一緒に織ら。 人生の奇跡が新生児に見られ、1つは心はいつもより多くの愛のために十分な大きさであることを何度も何度も実現されている場合。 いつも。 電球の瞬間が起こる。私の学生は、電球の瞬間すべての時間を持っている。 今日では、それらのほとんどは適切に初めてのために何かを読み取る。 これまで。 そして、これは彼らがお互いに読んだものです:彼らは自分の名前を読んでください。 彼らは小さな赤ちゃんの指で文字と音を追跡として彼らは、自分の名前を大声で読んでください。 彼らは私に自分の名前を読んでください。 しかし、別のマイルストーンは、子どもの生活の中で目撃しました。 どこでも点滅電球! 私は彼らの4とfiveyearold生活の中で、この重要な最初の自分のためにbeholding、それらが本当に読んで見たように、私は喜びでにわたってバブルに行っていたように私は感じました。これは、初めての子の読みを目撃するcuttingedgeです。 右までそこに世界の七不思議と。 私はモーセが一部海域を見ていたように私は感じました。 それはエキサイティングだった。 しかし、それはすべてではありませんでした。 その他の電球が点灯点滅していた。 私は後でかわいいギャル仲良くなる特別なニーズを持つ彼女のクラス内の別の美しい少女を見ました。 そして、私は再びそれを見た。 電球がオンに。 子どもたちは、その違いにもかかわらず、それらはすべて同じである内側に、それだけで行く電球ではないことを実感するとき。私は心から、教育を欠場。 私は二年間の学校司書だった(私は今の政府のために働く)と戻って行くだろう、私は戻ってフルタイムで行くことがあれば瞬時に背後に私の給付、年金、すべてを残して。 それらは私の人生の最高の二年間だった。 二年目のために、私はまた、私は411歳で、子供たちと時間を費やすだろう、後に学校のプログラムを実行した。 私は心から彼ら一人一人を愛し、​​backwardsgladlyforの上にそれらを曲げる。 私は提供された契約が侮辱(賃金と時間カット)だったとき、私は左に、私は何日も泣きました。 私はまだ怒る。私は数回戻って行ってきた、と子供たちは私を見て、彼らは(これは5歳児で起こっている。高校と子供)は私を欠場すると言って、泣いて起動したとき、それは私の心を壊す。
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