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音楽はあなたのために良いのはなぜモーツァルト効果を覚えていますか? モーツァルトを聴くと、あなた賢くなること、1993年の提案のおかげで、伝えられるところでは、赤ちゃんの脳の力を後押しする古典的な曲で満たされたコンピレーションCDの洪水があった。しかし、この主張の証拠はありませんし、実際にオリジナルの 'モーツァルト効果' paper1はそれをしなかった。 それは沈黙の中で座っているとは対照的に、モーツァルトを聞くことによって、いくつかの先行タスク空間のわずかな、短期性能向上を報告した。 いくつかのフォローアップの研究が効果を複製、他の人はしませんでした。 いずれもモーツァルトに、それは特定の見つからない、ある研究では、ポップミュージックがschoolchildren2で同じ効果を持つことを示した。 これは好奇心旺盛ですが限界効果もミュージカルである必要はありません任意の楽しい聴覚刺激の認知メリット、由来と思われる。それは音楽はあなたが賢くなること長年の疑惑に演じているので、元の主張は、確かにそのような過度の影響を与えた。 とエバンストン、イリノイ州の神経科学者ニーナ·クラウスとノースウェスタン大学のBharathからチャンドラセカランとして、自然の中Neuroscience3で、今日公開レビューで指摘し、音楽トレーニングはより広範な認知の利点を伝える方法で、脳の形状を変更することの良い証拠がある。 それは、彼らが言うには、 その音楽処理を越えて挑戦を聴くための絶好のミュージシャン聴覚系全体に変更につながることができます。 多くのメンタルトレーニングの種類と学習は、物理的なトレーニングは体を変更し、ミュージシャンやnonmusiciansの脳の間learningrelated構造の違いはよくestablished4あるのと同様、脳を変える。 また、両方の神経学的および心理的テストは音楽処理がmusicspecificていない認知資源に描画することを示す、ピッチ処理、メモリや音楽を介してこれらの精神機能を栽培パターンrecognition5soなどは当然広い利得を有することが予想される。 相互作用がTwoWayバインディングです:そのような中国語など声調言語によって吹き込まピッチ感度、例えば、単に(絶対音感と呼ばれます)6、それを聞いてから、音符の名前を指定する能力を高めます。我々はほとんど彼らがそのようなメモリ、調整や注意力などの一般的な能力を養うことを考えると、音楽のレッスンは子供のIQ7を改善していること、一方、びっくりすることはできません。 クラウスとChandrasekaranさんは現在、脳の可塑性(自らを '再配線 する能力)のおかげで、音楽的なトレーニング、ピッチ、タイミング、ティンバーに私たちの感性をシャープに、ということを指摘し、スピーチの中で感情的なイントネーションを識別するために、結果として我々の能力、学ぶために 私たちのネイティブと外国語、および抽象音刺激で統計的規則性を識別する。私たちの耳に音楽がしかし音楽教育のすべてのこれらの利点は、音楽は子どもたちが、時間と傾きを持っている場合にのみ提供されるオプションの余分であることを共通の認識を変えるためにではなく、少しを行っている。 Ethnomusicologistジョン黒く、よりdamninglyそれを置く:その音楽はmajority8の受動的な消費のための小さな少数派によって作成されるので、我々は、その音楽性はまれ贈り物ですと主張している。 黒く、このエリート主義はほとんどの人 '耳障り'とラベル付けの方法で愕然としました、そのような区別を認識していないアフリカの文化の中で年を過ごした。クラウスとChandrasekaranさんは、当然学校で音楽教育の疎外は、それが 学習能力の向上と能力のリスニングにより提供することがメリットに照らして 再評価されるべきであると主張している。 音楽を包含する教育者を説得するための唯一の方法は、認知と知性への副作用によるものであるときに、それは悲しい日になります。 我々はcostbenefit分析、目標と実用的影響評価のこの年齢でその引数の特に警戒すべきである。 音楽は確かに心のため体育館として(と研究)祝われるべきであるが、最終的には、その値は、それが豊かな方法である、と私たちsocializes資格音楽擬人。教育に不可欠であるため、音楽のための呼び出しの妥当性を損なわない方法でしながら、それが過剰に取られたときの音楽トレーニングは、他の喜びのように、その危険性を持っていることは重要だ。 私はピアニストレオンフライシャーフォーカルジストニアとの彼のトラウマが、魅惑的な闘争、条件と議論することが、最近の特権だった筋肉のコントロールのローカライズされた損失の結果。 彼は右手の二本の指は、最大カーリングを主張していることが見つかったときのコンサートピアニストとしてフライシャーのまぶしいキャリアは、ほぼ1960年代初頭に終了した。 教育とonehanded演奏の数十年後、フライシャーは、深いマッサージと筋肉をリラックスするためにボトックスの注射の政権を通じて両手の使用を取り戻した。 しかし、彼は彼の状態がまだ存在していると言い、彼は常にそれとの戦い必要があります。筋肉と脳の間のフィードバックを破壊オーバートレーニング、指ぼかしの神経相関まで感覚皮質の手の表現を拡大:フォーカルジストニアは筋肉の問題(けいれんなど)が、神経のものではありません。 これは、神経の可塑性のダークサイドですので、uncommonanは一部が秘密で行うものの、百プロのミュージシャンに1人は衰弱させる問題に認めることを恐れ、それに苦しんで推定しない。我々は巨大なフライシャーなどVIRTUOSIずに疲弊されるであろう。 しかし、私たちの残りのための示唆彼の窮状は、英才教育はパフォーマーのためではなく(黒くとして)だけではなく、その危険性を持っていることを思い出させるものとして機能します。 私たちの細かい音楽が、あまりにもラフに音楽を与える。
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