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なぜ、すべての教室にはジグソーパズルを持っている必要があり写真のパズルは、親が子供のために買うことができる最も人気のある遊具の一部です。 彼らは主に楽しみのために使用されますが、教育者は写真のパズルはまた子供のための効果的な学習ツールとして使用することができることを実現しています。 パズルは、その学習のレパートリーに含まれている場合、子供たちは非常に恩恵を受けることができます。 写真のパズルを完成すると、子どもたちが一日の学習活動にその日に必要な重要なスキルの数を強化するためです。パズルは、様々な科目を教えるに有用である。 例えば地理を取る。 先生は彼女のクラスは、彼女が完了した時点で世界のマップを形成するカスタムパズルを使用することができます国の位置について学びたい場合。 学生はそれによって、 実質的にレッスンを学習するパズルを完了する必要があります。 カスタムパズルはまた別に地理から他の科目を教えるために使用することができます。 例えば、それらは、人体の部分、植物、はるかに教えるために使用することができる。 このようにカスタムパズルを使用することの利点は、子供たちがパズルが従事している、通常はカラフルに設計されているので、彼らが学んだことを覚えている可能性が高いということです。子どもたちは、彼らが成功した学習のために重要であるスキルの茄多を強化する方の目的のためのカスタムパズルを解いているとき。 彼らはその正当な場所にパズルの各ピースを入れる前に考えなければならないので、彼らは彼らの推論能力を強めています。 パズルは、子どもたちが空間認識と論理的思考のための能力を開発するための良い機会を提示します。 別に認知能力から、写真のパズルを解くことも、子どもたちはパズルのピースを移動し、彼らが属している場所に配置しなければならないので、運動能力を開発するのに役立ちます。 さらに重要なことは、子供たちはeyehandコーディネーション能力を削り、どのように靴ひもを結ぶ、書き込みなどの日々の活動に一日に大きな役割を果たしている、と。多くの教師は、子どもたちのチームが同じパズルで一緒に作業することにより、グループ活動などのカスタムパズルを使用しています。 これはどのように共通の目標を追求に協力する子供たちを教えることに有効である。 彼らは、リーダーシップ、交渉、解決紛争やエチケットを含むプロセスに社会的スキルを学ぶ。彼らは複数の学習モダリティを従事のでパズルは素晴らしい学習ツールです。 視覚、聴覚と運動感覚。 パズルを解くときに、子どもたちは、視覚モダリティに主として依存しているが、彼らは彼ら自身の間で通信する必要があれば、様々なパズルのピースと聴覚モダリティを移動する必要があるため、また運動感覚モダリティを利用しています。 子どもたちがより多くの利益を得るための教育心理学者は、このようなマルチモーダル学習のアプローチをお勧めします。 すべてのこれらの理由から、したがってそれは教師がエイズを教える彼らのコレクションの写真のパズルが含まれていることを奨励されています。
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