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のように実際にアメリカのために教えるとは何ですかアメリカのために教えるには理想主義的​​な大学の先輩のLASTMINUTE論文プロジェクトとしてほぼ20年前に始まったとき、それはクレイジーなアイデアのように見えた。 それ以来、2,500スポット毎年約20,000のトップ大学の卒業生を集め、すべての学生が学ぶのを助けるために努力を再編、教育改革の最大の選手の一人に変身を遂げた。 彼女の新しい本では、フリーランスのジャーナリストドナフットは、サウスセントラルロサンゼルスのロック高校で4 TFAの新兵のfirstyearの闘争を記録します。 組織は、最近の卒業生と何その教師は最前線で直面する障害のために、ホット先となった理由ニュースは、彼女が説明します。 抜粋:あなたどのようにアメリカのために教えることに興味を取得しましたか?ウェンディコップが最初に1990年にTFAを始めたとき、私はニューズウィークでの記者だった。 私はそれが本当に面白いアイデアだと思いましたし、私は見つけることができるすべての記事をクリップしますが、本当にそれのために良いニュースのペグを発見したことはありません。 私はわずかの距離、これらのクリップを提出し、私の心の奥にTFAを保った。 その後、3〜4年前、私は17,000人が2005年にTFAを申請したことをプレ​​スリリースで読む、中でもイェール大学卒業クラスの12%であった。 その統計はちょうど私を吹き飛ばした! それは、おそらくずっとbetterpaying申し出で、最高のエールのようなエリート校から明るい、非常に学校lowperformingで教えるために彼らの上方への移動生活の二年間を放棄するだろうと私はとして臨時打った。同じ頃、私はちょうどここロサンゼルスでロック高校で指導を始めていた友人を持っていた。 彼女の話は信じられないほどだった、と彼女は助けるために彼女の教室に入って来るように頼んだ。 私はに行って、ショックを受けました。 彼女の第九年生は読み取ることができませんでした。 そして、私は彼らが言葉に戸惑っていたわけではありませんか、読み取ることができませんでした発音ができませんでした! 彼女は実際には、それらがどのように言葉を理解するために取得しようとすると音声の音を通過された 猫。 だから彼女はTFAはロックでその夏の訓練機関を開催と述べたとき、私はちょうどここで私は私達が私達の最も特権の目と経験を通じて最も貧しい学生を教育する方法の話をできること方法だ、と思った。 それだけでクリックしました。あなたは、今日の教育の最大の障害のいくつかを何をしていると思いますか?私は、教育の質は、おそらく学生の成功を予測する上で最も重要な要素だと思います。 国家としての私たちは本当に、誘致育成、そして我々はおそらくできる非常に最高の教師を保持する方法を考え出したていない。 そこに生徒の学力を妨げる要因の無数がありますが、ない教科書や混雑した教室と悪い学校で、本当に良い先生は音楽を作ることができ、もちろんためと、あまりに単純化されるものではない。なぜこのような人気のある目的地はアメリカのために教えるのですか?2つあります。 一つは、それは非常にエリートだし、それは幼稚園以来、競合された子供たちの世代に話している。 もっととらえどころのない目標は、より多くのあなたはそれをしたい。 二人は、それは本当に私がこの世代に特有ではないと思う何かにタップが、確かに際立って、それが恩返ししたいのこの気持ちがあるということです。 コミュニティサービスさに本当の注意があったのは、大学生の62%が非常に大きいですボランティアの仕事のいくつかの種類を行うと思います。 TFAは、その若々しい観念論にタップすることができました。批評家は、TFA軍団メンバーがトレーニングとリソースを大量に受信することを指摘したが、その後、多くの場合、教育のわずか2年後に教室を残す。 どのようにTFAはその批判に応じるでしょう、とアメリカは、これまでに達成のために何が教えたのか?400万教師と5000万学童を持つシステムでは、TFAは小さな、小さなコンポーネントです。 私は思う私は、次のされた年·テイラー[リフキン]、Hrag [Hamalian]、フィリップ[ジェデオン]とラシェル[スナイダー] [TFA]軍団は2,000の教師だった。 だから、それは公平ではない、それは自分自身でそのTFAを考えて非現実的だが、これらの教師を訓練し、これらの小さな学校にそれらを送信することによって、学力格差[少数派とlowerincome学生とnondisadvantagedピア間]を閉じることができます。TFAは、変更のtwopronged理論を持っています。 短期的には、これらの恐ろしい学校にスマート、エネルギッシュで、コミットされた若者をお送りします。 しかしlongertermビジョン、実を結ぶ可能性が最も高い一方は、TFAは指導者のためにそう慎重に選り抜かれているため、これらの若い教師はそう学校不採算で教育のこの信じられない経験をすることによって通知されますので、彼らは意志、アイデアです 外に出て、大きな変更を行います。
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